Neben dem Theaterspielen steht vor allem ihre Vorstellung von Pädagogik im Mittelpunkt des Unterrichts von Angela Kockers. Ziel ist nicht die technisch perfekte Ballettausbildung der Schülerinnen und Schüler. Nach wie vor bietet das Kinderballett eine gute Grundlage für die Ausbildung der Haltung, für Sprungvermögen, Drehungen und Dehnbarkeit. Doch gleichwertig daneben  stehen hier noch andere „Disziplinen“, ganz oben der sehr persönliche Kontakt zu jedem einzelnen Kind, das den Unterricht besucht. Das Vertrauen zueinander, die Freude an der Musik und der Bewegung, an Geschichten und Phantasiespielen sollen den Kindern den Zugang zu angstfreiem, nicht leistungsorientierten Lernen weisen.
Das Theater“spiel“ ist davon die logische Folge, die sich gerade für die jüngeren Kinder dann wie selbstverständlich ergibt. Alle Schüler haben in den regelmäßigen Tanztheatervorstellungen ihren Platz.

Für Kinder ab 5 Jahren bildet die tänzerische Früherziehung die Basis für den Tanzuntericht.

Ab 8 Jahren lernen die Kinder durch das Kinderballett bereits systematischer, mit Körperkontrolle und Schrittmaterial zu arbeiten, die spielerischen Elemente bleiben jedoch erhalten.

Ab 12 Jahren werden auch Elemente des Modernen Tanzes vorgestellt. Da hier die Auswärtsdrehung nicht so im Vordergrung steht, kann der Unterricht auch für diejenigen fruchtbar bleiben, denen ihr Körper im klassischen Ballett Grenzen setzt. Für geeignete Schüler kann in diesem Alter auch der Spitzentanz beginnen.Für die jugendlichen Schülerinnen und Schüler kommt die Bewegungsimprovisation als wichtiger zusätzlicher Baustein im Unterricht hinzu. Ausprobieren, über die eigenen Grenzen gehen, die eigene Bewegungssprache entdecken, all dies bringt Angela Kockers ihren Schülerinnen und Schülern nahe und möchte ihnen damit Wege zeigen, die weit über vorgegebene Techniken hinausgehen.

Allen Kindern, die sich für Bewegung und Musik  interessieren, möchte Angela Kockers  Raum in ihrem Unterricht geben. Jeder soll individuell gefördert werden. Angela Kockers versteht sich als Begleiterin ihrer Schüler auf deren Weg, ihre Persönlichkeit zu entfalten.

Am Ende einer Tanztheater-Schul-Karriere, die durchaus rund 13  Jahre dauern kann, blicken die Schülerinnen und Schüler auf eine lebendige Zeit zurück, in der der wöchentliche Unterricht bereichert wurde durch die Aufführungen beim Neuburger Schloßfest  und im Neuburger Stadttheater.